为营造良好的学术氛围，提高课题研究水平，10月15日，教育科学学院特邀联合国教科文组织教师教育中心（上海师范大学）李廷洲研究员来院开展学术讲座。本次讲座由教育科学学院副院长邵华教授主持，部分教师和研究生参会。

李廷洲博士以《战略问题中的学术问题——竞争性课题论证的道、法、术》为题，从竞争性课题设置的出发点、课题论证的方法论、申报书的评判标准、操作性建议等几个方面对青年教师课题申报进行全方位深入指导。并特别强调，挖掘战略问题背后的理论问题，在更深刻的理论层面阐释和回答战略问题，支撑国家教育战略、推动理论创新，是竞争性课题设置和论证的关键。

与会教师围绕课题申报中的具体问题以及自身在学术研究中的感悟、困惑及难题等，与李廷州研究员展开积极的对话和交流，现场气氛热烈，大家纷纷表示，在此次聆听和研讨中受益匪浅，收获巨大，不仅解决了许多实际问题，还获得了宝贵的学术灵感和思路方法。

学院将继续做好“学而讲堂”及研究生“博言讲堂”系列讲座，为教育科学学院师生提供高水平的学术交流平台，拓展学术视野，激发学术研究兴趣，促进学术思想碰撞，提升创新能力，为学院的学术氛围不断注入新的活力。

专家简介

李廷洲，联合国教科文组织教师教育中心（上海师范大学）研究员，博士，专注于教育政策尤其是教师政策的研究、决策咨询和教学工作，2021年获得上海市“曙光学者”称号。在《教育研究》《新华文摘》《人民日报》《Educational Philosophy and Theory》等国内外重要期刊、报纸发表论文百余篇，主持国家社科基金（3项）等竞争性课题或政府委托课题 30余项，连续出版《国家教师发展报告》（已出版三部），直接参与《教育强国建设规划纲要》《教师法》《UNESCO关于教师地位的建议》等30余份国家、国际组织或省级政策文件的研制、修订等工作，30余份决策咨询成果获得国家、省部级决策者肯定性批示或省部级部门采纳，获得科研成果奖19项。

              供稿：陆心怡