应用科技(航海)学院政[2016]20号
关于举办第十五届教师教学竞赛实施方案
各专业、教研室:
为贯彻落实学校“关于举办第十五届教师教学竞赛的通知”(泉师教[2016]63号)活动的精神,加大青年教师的培养力度,提升课堂教学质量,把教学工作落到实处,鼓励优秀青年教师脱颖而出。同时为使竞赛工作正常有序地开展,经研究制定“应用科技(航海)学院第十五届教师教学竞赛”实施方案。
一、竞赛组织
学院成立教学竞赛领导小组,由院领导、教务科、院工会及受聘专家组成,下设教学竞赛办公室和专家组,办公室挂靠教务科,分别负责诗山校区和东海校区教学竞赛的组织、协调和实施工作。专家组由学院聘请责任心强、作风正派、教学能力强的教师组成,负责参赛教师授课的评审工作。
教学竞赛领导小组
领导组组长:曾文章
副 组 长:苏国柱 曹志平 洪少春
成 员:洪少辉 潘良斌 林小龙 苏瑞典王帮泉 陈 忠 黄东昱 刘玉昌 王玉国 邓藤树 江忠默 隋晓蕾 潘双庆 洪彩真 叶锦龙 林文谋 林勇成 于传伟 陈良启 黄志军 谢德俊 戴青兰 刘红玉
秘书:颜星华 林让起
二、 竞赛原则
1、 研究提高和推广原则
本次教学竞赛是为了迎接2016年本科教学审核评估,进一步提高课程教学效果,深化课程教学改革,更新课堂教学观念,加强教师队伍建设,旨在为青年教师脱颖而出提供舞台并推广科学先进的教学方式、方法与手段。参赛青年教师应根据本专业教学的特点,合理设计课堂教学环节,科学采用多媒体辅助教学等先进教学手段。在教学竞赛进行中,各专业、教研室应最广泛地动员教师,尤其是中青年教师自觉参与听课、评议、交流等与竞赛有关的活动,推广先进教育理念、方法、技术的运用,努力建设优秀课程、精品课程,使竞赛能真正达到促进我院整体教学水平提高之目的。
2、教学规范考核和课堂教学竞赛相结合的原则
遵守教学规范是教师的事业心、责任感和良好职业道德的重要表现,是教师的基本素质的重要表现。教学竞赛必须在全面考核教学规范执行情况的基础上,着重考核课堂授课水平。通过竞赛,奖励和鼓励那些平时全身心投入到教学活动、积极参与教学建设、课堂教学质量高的优秀青年教师。
3、维护教学稳定的原则
教学竞赛是提高教学质量的切实有效的措施,在实施过程中应尽量做到不影响正常的教学工作。
4、 客观、科学、公正、公平的原则
教学竞赛奖项的评选,必须做到客观、科学、公正、公平;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持注重教书育人;坚持程序严谨、规范。。
三、参赛分组及对象:
根据学校“关于举办第十五届教师教学竞赛的通知”的精神及我院的实际情况。学院教学竞赛分设3个组别:第一组为文科组(含英语、旅管、国贸专业),由旅管专业主任苏瑞典副教授具体负责;第二组为理科组(含计算机、汽车专业),由计算机专业主任林小龙副教授具体负责;第三组为航海类组(含航海技术、轮机工程专业),由航海技术专业主任王帮泉副教授具体负责。要求1976年8月31日以后出生的在岗教师均应参加。具体见附件1
四、教学竞赛的评分标准
参照学校评分办法:教师教学竞赛教学设计(教案)参考评分表
(20分,具体见附件2);教师教学竞赛课堂教学演示参考评分表(80分,具体见附件3)。
五、 竞赛时间及程序安排
院级竞赛时间由发文起截至11月30日。
参赛相关教师请于开课7天前,认真填写《泉州师院教师教学竞赛呈报表》(附件4)报送教务科汇总。教务科根据报名情况安排相应专家进行听课、评审。各竞赛小组应制定教学竞赛计划、缴交相关材料,并做好工作总结。
校级竞赛时间为12月中旬。
六、奖励办法
1、每个组别根据每位参赛教师得分,从高到低评选产生一等奖及二等奖(一等奖名额为参赛人数的10%,二等奖名额为参赛人数的20%。),由学院颁发奖金(分别是500元、300元)并授予“威尼斯9499登录入口应用科技(航海)学院青年教师教学优秀奖”一、二等奖称号。
2、为促进各教研室、专业等单位积极组织本次竞赛活动,鼓励先进,特设立教学竞赛活动优秀组织奖(奖金500元)一个单位,由学院教学竞赛工作小组评审后报院领导批准,由学院为获奖单位颁发证书和奖金。
七、经费支持
根据学校规定,本次竞赛活动设立专项经费,保证教学竞赛活动的正常开展,竞赛经费由学院从四项教学经费中支付。
各专业、教研室务必把教学竞赛活动和贯彻《学校工作报告》和“教学工作专题会议”精神相结合,作为提高教学质量、促进教学改革的一项重要措施,广泛发动,积极组织,积极开展教学研究。全体教师要把教学竞赛作为检查教学规范的执行和检验自己教学水平的一个平台,主动参与,认真准备,取长补短,教学相长,充分发挥自己的教学水平,展示自己的教学风格,把我院教学水平提上一个新台阶。
附件:1.第十五届教师教学竞赛对象及分组情况
2.第十五届教师教学竞赛教学设计(教案)参考评分表
3.第十五届教师教学竞赛课堂教学演示参考评分表
4.应用科技(航海)学院第十五届教学竞赛参赛者基本情况呈报表
应用科技(航海)学院
2016年10月20日
附件1
第十五届教师教学竞赛对象及分组情况
第一组:文科组(含英语、旅管、国贸专业16人)
教 师:王友琴、吴佳琳、方丽萍、黄远卿、蒋素春、王昆阳、杨志芳、陈瑜萍、郭凯琳、黄亚珊、朱鸿春、叶振鑫、郭琳琳、黄敏敏、郑艳红、林钦东
第二组:理科组(含计算机、汽车专业12人)
教 师:施美雅、薛 芳、吴淑梅、邓腾树、周 宓、蔡祥鹏、陈碧凤、吴豪杰、黄思敏、宋亚楠、戴文攀、童俊炜
第三组:航海类组(含航海技术、轮机工程专业16人)
教 师:黄文燕、黄梅红、王玉国、黄艳玉、王宗开、郑齐清、盛永辉、林建德、徐兆雄、刘川、戴官全、杨何伍、张泽慧、杨柏枫、王鹏鲲、孙裔学
附件2
第十五届教师教学竞赛教学设计(教案)
参考评分表
选手姓名:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 |
教学 设计 方案 (20分) | 教学目标明确,符合教学大纲要求。 | 3 |
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教学内容充实,既能理论联系实质,又反映学术前沿。 | 6 |
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教学思路清晰,重点、难点描述清楚,针对性强。 | 6 | |
教学组织有序,时间安排合理,方法手段运用恰当有效。 | 3 | |
文字表达准确、简洁,阐述清楚。 | 2 | |
评委 签名 | | 合计得分 | |
注:评委评分可保留小数点后两位。
附件3
第十五届教师教学竞赛课堂教学演示
参考评分表
选手姓名:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 |
课堂 教学 80分 | 教学 内容 35分 | 教学内容符合教学目标要求,有一定广度和深度。 | 7 |
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教学内容精炼充实,基本概念准确,科学性强。 | 7 |
理论联系实际紧密,反映学科发展新思想、新概念、新成果。 | 7 |
教学信息量大,课堂教学饱满。 | 7 |
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。 | 7 |
教学 组织 25分 | 教学设计方案体现完整,内容安排合理,教学时间利用有效。 | 5 |
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注意启发性、研究性教学,培养学生独立思考和解决问题能力。 | 5 |
有效调动学生积极思维,师生互动效果明显。 | 5 |
方法运用灵活、恰当,有效地运用多媒体等现代教学手段,增强课堂教学效果。 | 5 |
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。 | 5 |
语言 教态 15分 | 普通话讲课,声音清晰、语言准确,语速节奏恰当 | 5 | |
教态自然大方,精神饱满,上课感染力强 | 5 |
结合课堂教学教书育人 | 5 | |
教学 特色 5分 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | 5 | |
评委签名 | | 合计得分 | |
注:评委评分可保留小数点后两位。