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入学教育是新生大学生活中重要的第一课，是做好学生工作的基础和开端。为了加强新生入学教育，根据学校迎新协调会议精神和要求，我院制订了入学教育实施方案，并根据学生发展和成才需要，确定了专业教育、适应教育、党的基本知识教育、校规校纪教育、安全教育、心理健康教育等主要内容。 入学第一周是新生集中教育阶段，每个新生班级配备了由高年级学长学姐担任的助理班主任，协助做好入学教育工作。学院重点围绕“适应与发展”、“学业与人生规划”、“人际与情感”、“做人与修养”等问题开展新生持续教育工作。采取分阶段循序推进、院班二级开展的形式。 新生入学教育在9月11日至21日期间进行，每日为一个阶段，依次分为“适应”、”融入”、“体验”和“规划”4个主题。每个阶段都将按不同的主题开展不同的活动。12日，开学典礼以及相关的内务整理，引导同学进入大学生活状态。13日，军训以及新生见面会，带领新生融入大学这个大家庭。14至16日，安全教育、思想教育以及爱国主义教育。让学生学会做人、学做对社会有用的人、学做有荣辱感和责任感的人。17日，心理讲座，加强新生的心理健康教育，帮助新生度过心理危机、保持健康心理、优化心理素质。20日，职业生涯规划，让学生学会规划大学生涯。 入学教育虽然时间短暂，但成效明显。通过入学教育，帮助新生在思想上逐步实现了从中学生到大学生的转变；引导新生逐步适应新的环境，适应大学的学习方式，适应大学生活；引导新生逐步了解学校、了解专业，增强爱校、爱专业意识，激发学生成长成才观念；教育引导新生学习学校的各项规章制度，树立了法制观念，增强了遵章守纪意识。 |
