2018级中国古典舞作品赏析与新生技能竞赛（20学时）
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
上午 | 教案书写与教案设计（101） | 3-4节硬笔训练C栋305 | 3-4节硬笔训练C栋305 | 3-4节硬笔训练C栋305 | 教案书写与教案设计（101） |
下午 | 7-8节硬笔总培训（101） | 教案书写与教案设计E402 | 教案书写与教案设计 E402 | 教案书写与教案设计 E402 | 7-8节硬笔考试C栋305 |
说课和教案书写是一个教师应掌握的基本技能。通过4天的集中训练，让学生能根据音乐课程的教学特点，把舞蹈教学的特性和音乐课程结合在一起进行教学，为学生在即将到来的见习和实习打好基础。
考核办法：
1．成绩评定按考核标准进行，成绩评定分优、良、中、合格、不合格。
2．不参加训练者，本项目成绩视为不合
指导教师：翁世晖
2016、2017级课堂教学设计、教案书写与音乐素养（20学时）
地点：艺术楼102教室
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
上午
下午 | 教学设计 艺术楼102教室
| 教学设计 艺术楼102教室 | 教学设计 艺术楼102教室 | 3-4节《声乐教学讲座》 10:00开始 主讲：庄萍红 地点：音乐厅 | 教学设计 艺术楼102教室 |
教案书写 艺术楼102教室
| 《音乐教育与教学法》 授课对象：2016级（音乐学） 讲座《教案书写与教学设计》主讲人：陈颖容 1.教案的书写与教学设计 2.教学片段与片断教学 3.精品课堂实录观摩
指导教师：陈颖容、滕腾 地点：艺术楼102教室 | 《音乐教育与教学法》 授课对象：2016级（音乐学、） 讲座《中学音乐课堂的实际操作》主讲人：吴奕民 1.古诗词钢伴 2.音乐欣赏 3.音乐创编
指导教师：吴奕民、滕腾 地点：艺术楼102教室 |
教案书写 艺术楼102教室
| 音乐教育与教学法》考试 地点：102 |
说课和教案书写是一个教师应掌握的基本技能。通过4天的集中训练，让学生能根据音乐课程的教学特点，把舞蹈教学的特性和音乐课程结合在一起进行教学，为学生在即将到来的见习和实习打好基础。
训练内容：中小学音乐课程优秀教学公开课讲评、教案书写、说课。
考核办法：
1．成绩评定按考核标准进行，成绩评定分优、良、中、合格、不合格。
2．不参加训练者，本项目成绩视为不合格。
指导教师：杨丽芳